​Salvador foi a capital que mais cresceu no ranking do Ideb 2015

Salvador saltou da última para 17ª posição no ranking do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2015 entre as capitais do Brasil, consolidando assim a posição de cidade com maior evolução do país. A capital baiana cresceu de 4 para 4.7 nos anos iniciais do Ensino Fundamental, superando não só a meta estabelecida para 2015, que era de 4.2, como também alcançando resultado maior do que o índice projetado para 2017 (4.5). Nos anos finais, Salvador saltou de 3 para 3.4, um crescimento de mais de 10%.

O resultado foi comemorado na quinta-feira (08) pelo prefeito ACM Neto e pela secretária municipal da Educação (Smed), Joelice Braga, em solenidade realizada no Palácio Thomé de Souza para sanção da Lei de Ordenamento do Uso e Ocupação do Solo (Louos). Na ocasião, o prefeito lembrou que antes apenas 22% do orçamento eram destinados à Educação, contrariando, inclusive, o que estabelece a legislação, que prevê aplicação de 25% para o setor. Este ano, no entanto, serão investidos 28% do orçamento nas ações da Educação, mesmo num cenário de contenção. "Tínhamos o desafio de melhorar a qualidade da Educação, mas não imaginávamos que os resultados fossem alcançados tão rapidamente. É, com certeza, a maior vitória que poderíamos obter", afirmou Neto.

A secretária Joelice Braga destacou que o salto qualitativo é fruto do investimento prioritário da gestão na área da Educação. "Esse é o resultado do trabalho de toda a rede de ensino. É entender que, de fato, a Educação cresce quando há um conjunto de ações envolvidas, com investimento na estrutura física, em um projeto pedagógico próprio, na diminuição da evasão escolar através do Agentes da Educação, que é um projeto referência nacional, e, é claro, pensando sempre na diminuição da distorção idade-série. Salvador é a capital que mais cresceu – saímos de 26º para 17º lugar, o que significa um salto enorme. Em 2015, já atingimos e ultrapassamos a meta prevista para 2017. Esse é um resultado brilhante", acrescentou.

Ações – Buscando uma melhoria sistêmica na educação pública, a Smed desenhou o Programa Combinado. Aliado ao programa, a Smed fez um realinhamento organizacional e elaborou os fundamentos da política educacional com o novo Plano Municipal de Educação. O Combinado é formado por um conjunto de 112 ações concretas e diretamente mensuráveis. As ações se distribuem em torno de seis eixos: Diálogos da Rede; Ações Pedagógicas; Ações de Infraestrutura; Ações de Suporte e Apoio escolar; Identidade e Comunidade; e Ações da Escola.

A implantação do projeto pedagógico próprio, o Nossa Rede, é um dos grandes avanços. O projeto é fruto de um processo de construção colaborativa encabeçada pelos próprios professores da rede municipal e tem por objetivo a elaboração das novas diretrizes curriculares da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, beneficiando mais de 100 mil alunos.  O modo como o Nossa Rede foi construído é pioneiro na educação pública brasileira.

A ideia foi construir, implementar e institucionalizar uma política pública municipal condizente com o enquadre político e pedagógico local, ao qual se soma a vocação cultural da comunidade educativa. O novo material pedagógico foi produzido dentro de uma visão de respeito aos valores das identidades culturais de Salvador e suas peculiaridades.

Investimento – Antes da atual gestão, Salvador aplicava em média pouco mais de 22% do orçamento na educação. A partir de 2013, o número alcançou a marca de quase 27% e vai chegar a 28% no final de 2016. Isso significa um acréscimo de R$350 milhões anuais na área além do obrigatório constitucionalmente.

A oferta Educação em Tempo Integral foi ampliada em 164% na atual gestão, com destaque para criação das Escolabs – Escolas Laboratórios, projeto realizado em parceria com o Google, que permite, dentre outras coisas, o exercício da inovação; o protagonismo discente e docente; articulação do trabalho educativo com o território e com a identidade do local; apoio social aos alunos e familiares, e o fomento à convivência.

A rede municipal de ensino também registou redução da evasão escolar (54%) e correção do fluxo (15%) através do Programa Agentes da Educação e parceria com o Instituto Ayrton Senna no programa de combate à distorção idade-série. O programa Agentes da Educação contribui para a redução do abandono escolar através do fortalecimento do vínculo entre unidade de ensino, família e comunidade. Também promove a aproximação entre a família, escola e comunidade, por meio do desenvolvimento de ações que possibilitam a participação dos familiares no ambiente escolar e o seu envolvimento na rotina estudantil, auxiliando-os no acompanhamento e apoio ao aprendizado dos alunos.

Educação Infantil – Em apenas dois anos, Salvador terá o dobro do número de vagas na Educação Infantil, saltando de 20 mil para 40 mil alunos de 0 a 5 anos atendidos na rede municipal de ensino. No total, serão 40.379 vagas, sendo que 25% delas estão destinadas à região do Subúrbio Ferroviário. O investimento de R$100 milhões é o maior já feito pela Prefeitura na Educação Infantil em toda a história da capital baiana e o número de vagas que serão criadas em dois anos será o mesmo número de vagas criadas em 80 anos em Salvador.

A Prefeitura também construiu, reconstruiu ou reformou 190 unidades de ensino. Até o final de 2016 serão mais 31, o que representa melhoria em 55% da rede física escolar. Foram convocados cerca de 3,5 mil profissionais da Educação e implantado o novo Plano de carreira da categoria, que, dentre os principais avanços, permitiu a implantação da reserva de 1/3 da jornada de trabalho para planejamento e qualificação.​