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Vereador Manuel Filho reúne estudantes, educadores e forças de segurança para debater violência nas escolas

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Vereador Manuel Filho reúne estudantes, educadores e forças de segurança para debater violência nas escolas

Encontro discutiu estratégias de prevenção ao bullying, cyberbullying e agressões no ambiente escolar, além de reforçar a importância da atuação conjunta entre família, escola e poder público

Por: Sheila Barretto

Foto: Sheila Barretto/CN1

A Câmara Municipal de Camaçari recebeu nesta segunda-feira (3), um encontro voltado à prevenção e ao enfrentamento da violência nas escolas. A iniciativa reuniu agentes de segurança, gestores da educação, representantes da rede de proteção e estudantes para discutir medidas de combate ao bullying, cyberbullying e às agressões físicas no ambiente escolar.

Durante o evento, foram apresentadas orientações sobre a identificação de diferentes formas de bullying, suas consequências e as maneiras de prevenir situações de violência entre crianças e adolescentes. A proposta também buscou conscientizar os próprios estudantes sobre a importância do respeito e da convivência saudável dentro e fora das unidades de ensino.

Em entrevista ao Camaçari Notícias, o vereador Manuel Filho, responsável pela iniciativa, explicou que o encontro foi motivado pelo aumento dos relatos de violência nas unidades de ensino do município.

“Infelizmente, a crescente da violência nas escolas, tanto aqui no nosso município, tanto na orla, tanto da rede municipal quanto da rede privada, vem crescendo assustadoramente. E eu, como representante do poder público, legislador, não podia ficar calado diante desses fatos. Entendemos que unidos somos mais fortes. Estamos aqui todos unidos nessa luta de proteção, de rede de proteção. Porque nós entendemos que só juntos — a polícia, as famílias, a sociedade, a escola, os educadores —, todos juntos nessa luta, nessa rede de proteção, combatemos todo tipo de violência na nossa cidade”, afirmou.

O parlamentar também ressaltou a necessidade de envolver diretamente crianças e adolescentes nas ações de conscientização. Estudantes do Centro Educacional Maria Quitéria acompanharam as atividades realizadas no plenário da Câmara.

“Nós estamos trazendo as nossas crianças e adolescentes para ser conscientizados. Tivemos aqui audiências públicas, participamos de passeatas, mas não adianta a gente fazer tudo isso se não colocarmos em prática. Por isso lotamos o plenário aqui da Câmara com as crianças da Escola Maria Quitéria. Para que não deve se ter nenhum tipo de violência nas escolas, principalmente a questão também do bullying e do cyberbullying. Então sairemos daqui nesta manhã com nossas crianças e adolescentes conscientizados, e a sociedade que venha a entender que é um dever de todos nós”, declarou.

 

Também participaram do encontro o tenente-coronel PM Roberto Castro, comandante do 12º Batalhão da Polícia Militar; Gleison Damasceno, diretor de Prevenção à Violência da Secretaria Municipal da Educação (Seduc); Thayná Cardoso de Almeida, representante da Vara da Infância e Juventude; Telma Barretto, gestora do Centro Educacional Maria Quitéria; além de estudantes e representantes do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd) e da 59ª Companhia Independente de Polícia Militar (CIPM).

Durante as palestras, os participantes apresentaram exemplos de situações que podem ser caracterizadas como bullying, abordaram as diferentes formas pelas quais a prática pode ocorrer e orientaram os estudantes sobre como agir diante de episódios de intimidação e violência.

Representantes da Polícia Militar também abordaram a prevenção ao uso de drogas e destacaram a relação entre o envolvimento com substâncias ilícitas e situações de violência, orientando os jovens sobre os riscos associados a esse contexto.

O encontro reforçou a necessidade de atuação integrada entre escolas, famílias, forças de segurança, órgãos públicos e demais integrantes da rede de proteção para prevenir a violência e garantir um ambiente escolar mais seguro para crianças e adolescentes.

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